研读教材内容 精准设计教学
教研组活动记录表
表三
时间 | 2.22 | 周次 | 2 | 地点 | 录播教室 | 召集人 | 张婕冉 | 记录人 | 张丽琼 | |
应出席人 数 | 15 | 缺席人 姓 名 | 无 | |||||||
活 动 内 容 | 研读教材内容 精准设计教学 | |||||||||
活
动
记
录 |
1. 张丽琼老师分享寒假低段教师培训的内容以及收获,传达区教研员对新学期数学教学提出的要求。 2. 滕迪迪老师分享一年级数学下册每单元的重点、难点以及每单元的重点题型、易错题型。总结一年级下册认识人民币和计算练习是重点。 3. 孙小康老师分享二年级数学下册每单元的重点、难点,以及学生可能会在哪些知识点上出现哪些经典类型的错误,孙老师还对知识进行了延展,会和后续几年级哪个知识点能产生联系。 4. 夏莹老师对照三年级下册的目录分单元分析每个单元的重难点,联系上学期学过的知识进行分析。 5. 吴海霞老师对照四年级下册的目录分单元进行知识点讲析,说出每个单元的重点是什么以及对学生应该掌握到什么程度提出了要求,每个单元培养了孩子什么样的思维、能力等。 6. 董芳芳老师对五年级下册的数学书进行了综合的分析,强调了每个单元基本的知识点是什么,和哪部分的知识结合起来后会出现什么类型的难题。 7. 程启亮老师对六年级下册数学书中每个单元的知识点、重点、难点进行了分析,和哪一部分的知识有关联,学生容易出现什么类型的错误。 8. 张婕冉老师分享区级培训的内容与要求。一、重塑师生关系。二是重建课堂。强调创设基于知识本质的成长型课堂 |