应出席人　数

15

缺席人

姓　名

无

活　动

内　容

双减背景下的作业设计

活 

动 

记

录

停课不停“研”

1. 吴海霞主任对课堂教学与作业设计比赛作具体解读，带领组员一起学习优秀的样稿。分别学习了前置作业，巩固性作业，探究性作业，综合性作业，单元复习作业优秀模板。

2. 对线上教学提些要求：

（1）腾讯会议的一些使用建议：全体禁言，仅主持人共享白板，学生打开摄像头，学生举手

（2）提交作业：提交课堂笔记，语音评价

（3）集体备课，合理调整教学内容

（4）区网课要求：准确的定位，规范地组织

3.群中进行网课思考分享，每位老师表达自己在网课当中的做法与心得。