应出席人　数

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无

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内　容

董芳芳老师执教六年级《分数乘整数》，中高段教研员林长龙老师、马天红老师来校蹲点听课

活

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记

录

《数学课程标准》明确指出:“应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务”。计算教学贯穿数学教学的全过程，是学生学好数学的基础。为探索“双减”政策下“轻负高质”的数学课堂，促进教师有效开展计算教学，2022年9月14日上午，浦口实验小学浦园路分校小学数学教研组举行了“新课标”引领下的计算教学研究专题教研活动，本次活动有幸邀请到了江北新区教育发展中心数学高段教研员林长龙老师和中段教研员马天红老师莅临指导。数学组全体教师参加了本次活动。

课例展示现精彩

在课堂展示环节，董芳芳老师执教六年级《分数乘整数》。董老师在充分尊重学生的学习兴趣和已有的知识经验的基础之上，精心设计教学环节，语言精炼，要求明晰且富有亲和力。这节课上，先是创设真实情境，让学生体会分数与整数相乘的含义，帮助学生感悟分数乘整数与整数乘法的算理，都是表示求几个相同加数和的简便计算；然后，学生自主探索分数与整数相乘的计算过程，从而更深刻地掌握分数与整数相乘的算理以及知识之间的内在联系。整节课基于知识本质，注重整体关联，让学生加深了对计算学习的理解和感悟，丰富了认知，从而架构起了计算学习的整体框架。

评课议课明方向

课后，林长龙老师对本节课进行了深入的点评和指导。他指出关于数与代数版块的教学，一定要做好几何直观支撑和情境支撑，要在课堂上利用几何直观帮助学生理解算理、掌握算法，创设和学生生活实际贴合的情境调动学生学习的积极性。林部长强调，数学课堂要落实新课标，要在学习过程中培养学生的核心素养和关键能力。

专题汇报提深度

最后，吴海霞主任向区教研员对我校数学教研组在每周教研安排、教研课开展、师徒结对、教科研等方面的整体情况进行了汇报，向区教研员汇报了我校数学教研组中、高段本学期蹲点听课的方案，期待在专家的引领下，本学期数学教研组的各项工作能取得更大的进步。 

本次“新课标”引领下的计算教学研究专题教研活动不仅让老师们明白了计算教学要基于算理、追根溯源、构建算法，而且为老师们提供了有章可循的具体操作方法，为今后的计算教学指明了前进的方向，更推进了“双减”政策下课堂提质增效的有效落实。