以生为本 精准教学——“数与代数”课堂教学研讨活动
10.26 第九周 教研组活动记录表
教研组活动记录表
表三
时间 | 10.26 | 周次 | 9 | 地点 | 录播教室 | 召集人 | 张丽琼 | 记录人 | 张丽琼 | |
应出席人 数 | 14 | 缺席人 姓 名 | 无 | |||||||
活 动 内 容 | 以生为本 精准教学——“数与代数”课堂教学研讨活动 | |||||||||
活
动
记
录 | 为了更加深入地将《义务教育数学课程标准》(2022版)的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,10月27日下午,江北新区浦口实验小学浦园路分校举行了“新课标下‘数与代数'领域的课堂教学研究”主题教研活动,本次活动有幸邀请了江北新区教育发展中心数学低段教研员解天霞莅临指导,数学组全体老师全程参加了本次活动。 本次活动由王橙老师和张丽琼老师展示了两节精彩的课例。 王橙老师创设轻松有趣的学习情境,引导学生用规范的数学语言描述图意并用加法算式来表达,学生们在轻松的学习氛围中掌握了加法的意义以及5以内加法的计算方法,并加以运用。 张丽琼老师从学生熟悉的小棒入手,引导学生经历一根一根地数10根小棒到把10根小棒捆成—捆的过程,让学生在动手操作中明白“10个一是1个十”的道理。学生们在一次次摆小棒的过程中逐步建立了十几的表象,掌握了20以内数的数数、顺序及大小。 接着,解天霞老师对本次活动进行了深入的点评和指导。她建议我们在教学中要抓住最核心的概念展开教学,用有思维含量的大问题引领学生思考,尤其是低段的数学老师在课堂上语言灵活变化,让学生能长时间集中注意力,每个环节结束后应及时总结,让课堂层次更加清晰。 全体数学组老师将以此次研讨活动为契机,立足新课标新理念,提高数学教师驾驭教材的能力,砥砺前行,在课堂主阵地扎根生长,打造更加精彩高效的智行课堂。 |