6月6日上午第二节课张文茜老师开设教研课，执教《长方形、正方形的面积复习》，张老师设计了思维导图。在思维导图的推动下,学生展开全面复习。在整堂课的设计与教学中，张老师始终本着"以人为本”的理念,考虑学生的后续发展为指导思想,让学生对知识的学习始终处在积极主动的状态中。张老师的这节课充分体现了学生的主体地位,用发展的眼光来设计学习活动,让学生在复习中建立知识联系的过程，学生的回顾反思，建立模型等其他各方面能力都能得到有效地开发和锻炼。   
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