应出席人 数

10

缺席人

姓 名

活 动

内 容

英语课时作业设计研讨

活

动

记

录

针对“双减”新政策，进行高效学习复习，井宝静主任提出如何设计英语课时作业，其他老师共同参与讨论，研究氛围浓厚。本次教研讨论分为以下三个方面：

一、 备课新要求：

（1）备课中需增加三慧要点：知识点、技能点、提升点。

知识点：本课时中的重点词、句、语法等。

技能点：培养学生的语言综合运用能力

提升点：培养学生在情境中的言语应用能力及拓展点。

（2）备课中教学过程分为：启智模块、智行模块、生智模块三模块。

二、课时作业设计（4周）

（1）课时作业名称为：园子里的小达人 英语篇。

（2）板块分为：I can write; I can understand; I can use.

     I can write：挑战会写、会背的重点单词或短语，如：英汉互译等。

     I can understand：针对易错点进行训练，如：语法、选择等。

I can use：进行综合运用的训练，如：阅读、写作等。

三、周末英语乐园（4周）

英语乐园设计分为三关：基础通关、易错通关、难点通关。

最后，井宝静主任总结发言：“双减”政策下，对老师们的要求更高，课堂也需要更加高效。练习时间的有限，从而需要老师们精心设计课时作业及英语乐园作业。作业设计要根据学生的特点，针对易错点进行训练，达到精简精炼的效果。