聚焦单元整体教学，创生高效英语课堂

——浦实浦园路英语“单元整体教学”专题研讨活动

以新课标为指导，聚焦单元整体教学，围绕单元主题整合教材、资源，结合学情，3月6日下午，南京江北新区浦口实验小学浦园路分校英语组开展了“单元整体教学”研讨活动。本次活动特别邀请到了江北新区教育发展中心英语研训员张敏老师莅临指导，英语组全体老师参加了本次活动。

活动第一项是观摩课堂教学。第一节课由来自我校井宝静老师执教四年级下册Unit4 Drawing in the park第三课时。井老师的课生动扎实，她有效创设语言情境，将语音板块、歌曲板块、综合复习板块灵活串联，运用单元的重要语言知识结构作为支撑，将重难点贯穿整个课堂，并通过不同场景的切换体验，让学生内化语言，最后联系学生的生活实际，迁移创新对话，将语言作为媒介有效表达所思所想。让学生对单元的整体知识建构得到了提升，对主题意义的理解更加的深入

第二节课由来自浦口实小的余元媛执教四年级下册Unit4 Drawing in the park第一课时，余老师亲和力强，课堂设计思路清晰，从不同的问题角度，如What can you see? Where do they draw? What do they draw? What can they do?等主旨问题出发，孩子们通过看、听、读、说等多种小组任务的活动，逐步梳理语篇，理解语篇、朗读语篇、内化语篇，最后结合绘本资源深化主题意义，为单元的整体教学铺设了良好的语言基础。

最后，江北新区教育发展中心英语研训员张敏老师对两节课进行了细致的点评和指导。张老师高度赞扬了上课教师的优秀课堂展示，也充分肯定了学生们精彩的课堂表现。张老师强调，在课堂设计中，我们要整体理解单元，整合单元知识，设计的活动要有效的挖掘文本的内涵，课堂要重视以学生为主体，在学生已有知识的基础上建构新的知识结构，师生的互动要注意问题的有效性，要激发培养学生的思维品质，要迁移学生的能力，促学生核心素养的生成。

此次专题研讨活动活动，英语组教师组内交流、阐幽显微，张老师的智囊相助，加深了老师们对新课标的理解，大家在学习中感悟，在实践中磨练，在不断提升自我中成长。在未来的教学实践中，老师们将以实际行动践行新理念、探索新方法，不断提高教育教学质量。