应出席人　数

9

缺席人

姓　名

活　动

内　容

研训员工作坊专题研讨

活

动

记

录

春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为进一步优化新课标理念下的课堂教学，提升单元整体教学意识，促进学生素养的提升，2023年3月15日上午，江北新区小学英语研训员工作坊 “大观念引领下的单元整体教学专题研讨活动”在江北新区浦口实验小学浦园路分校举行，江北新区英语研训员张敏老师、工作坊成员及部分教师参加了本次活动。

首先来自南京浦口实验小学的余元媛老师、南京市琅琊路小学柳州东路分校的吴涵老师以及浦口实验小学浦园路分校的井宝静老师进行课例展示。余元媛老师执教四下Unit4 Drawing in the park第一课时。余老师教态亲切、自然，富有活力。通过rap进行自我介绍，迅速调动课堂氛围，拉近了与学生的距离。教学中紧扣新课标设计丰富有趣的课堂活动，学生在真实情境中感悟理解文本内容，在探究中落实学生的核心素养。吴涵老师执教四下Unit4 Drawing in the park第二课时，吴老师巧妙地运用思维导图为学生搭建语言学习的支架，关注学生思维品质的发展，学生能用更加丰富的语言去形容、去表达，在活动中学会了欣赏美、感知美。井宝静老师执教四下Unit4 Drawing in the park第三课时，井老师创造性地运用本课的目标歌曲“What can you see？”，学生在轻松愉快的氛围中学唱、创编歌曲，体验学习的快乐。学生在发现美，欣赏美后进阶到记录美，表达美，用童真的语言书写春天，向美好出发。

在三节精彩的课例展示之后，三位授课老师分别对自己课例进行了清晰明了的说课 。

最后张敏老师对本次活动进行了总结。张老师对三节课中的教学亮点予以肯定，同时也提出了宝贵的建议。张老师指出：新的课程标准作为教学工作的重要依据，是每位教师教学行为的指路明灯。单元整体教学通过创设情景，设计实践性活动，为学生搭建平台，让学生学习并运用语言，通过实践分享、跨文化讨论沟通，提升文化意识、思维品质和学习能力，层层推进的过程中实现了培养学生核心素养的目标。

通过本次活动，老师们对大单元教学的思路更清晰、目标更明确，在小学英语教研的路上，一起前行，始于春，研于行，不负春光。