为了提高我校教师个人课题的研究水平，促进教育教学质量的提高。7月15日，我校特邀南京市教科所教师发展研究室李洵主任来校开设讲座，为老师传经送宝。

    首先，李主任对“个人课题”的概念，研究方案的内涵、特点进行了简要的介绍。她指出个人课题和省市区规划课题的不同之处，并通过具体例子，让大家明白个人课题要关注实践性和针对性，要小切口，深挖掘。同时她还指出个人课题的标题应该用学术性语言。

    接着，李主任详细向大家介绍了“个人课题”申报书的填写。从课题概念的解读，研究目标的确立，研究内容的分解，研究方法的选取，预期成果的提炼四个方面进行了具体的讲解。李主任深入浅出，通过一个个具体的例子把晦涩难懂的理论知识变得易于理解接受，让大家明白了写好课题申报书的方法。

    最后，李主任为大家指点迷津，逐一分析了老师们拟定的个人课题的申报书，指出了存在的问题、提出了改进的方法，老师们受益匪浅。
    两个小时的讲座老师们听得津津有味，收获颇多。通过这样的活动，老师们纷纷表示，对个人课题有了更加明确的认识，对个人课题研究充满了信心。