为了加强学生的候课意识，使其迅速进入上课状态，养成良好的课前习惯，提高学习效率，浦口实验小学浦园路分校从本学期开始推行课前一分钟候课。从预备铃响起到第二遍正式上课铃响的一分钟内，由学科任课教师根据学科特点统一布置短小精悍、易于操作、便于读记的内容，各班由小干部负责组织、带领，班主任、任课教师负责督促，学校组织检查评比。

  语文候课以古诗诵读为主。以年级为单位统一内容，低年段每周一首，中年段每周两首，高年段每周三首。课前一分钟的时间，各班由小干部负责，或指名读，或听读，或一起诵读，到了周五，再由任课教师检查同学们的诵读情况，不能达到诵读要求的，还要利用课余时间补上来。一周诵读一到三首，一学期下来至少可以背诵二十到六十首，古诗诵读的任务自然是水到渠成，古诗的学习和背诵真正落到实处。

  数学候课以口算训练为主。预备铃响后各班开始书写《口算能手》；或由小干部举着口算卡片，全班一起进行口算练习；或边拍手边背诵口诀，学生不仅能在最短的时间内迅速进入学习状态，提高了口算能力，还能在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵，进一步激发了他们对数学口算的热情，调动了学好数学的积极性。 

    侯课时间是课间活动和课堂学习的“缓冲带”。一分钟候课虽然不属于四十分钟的课堂，但却是上好一堂课不可缺少的重要环节。课前一分钟候课，促进学生养成课前做好上课准备工作的良好习惯，最大限度地减少和杜绝学生迟到的现象；有利于学生尽快转入学习状态；有利于良好课堂秩序和学习氛围的建立。

  “天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”在教育学生的过程中，凡小事皆大事，我们把每一件看似平凡的小事做好做细就是不平凡，而我们所注重的“细节”终将成就浦实浦园路全体师生！