2020年9月11日下午，一场主题为《基于“学”课堂教学转型”数学专题研训活动》在江北新区浦口实小浦园路分校举行。活动特别邀请了南京市教研员朱宇辉老师和江北新区教育发展中心林长龙部长、马天红老师莅临指导。浦口实小集团部分数学教师、兄弟学校部分数学教师参加了本次活动。

首先，由浦实浦园路分校的两位年轻教师执展示课。第一节吴海霞老师执教三年级《认识长方形和正方形》。学生围绕“探索长方形和正方形的特点”这一任务进行动手操作、尝试发现，通过量一量，折一折，比一比，辩一辩等丰富的活动，体验了思维的乐趣。第二节课是由程启亮老师执教五年级的《解决问题的策略》，课上程老师充分调动学生学习的积极性，用一个大任务引领学生思考和交流，在充分的展示和交流中，有层次地引导学生感知一一列举策略优势。

两节课后，南京市数学教研员朱宇辉老师对两节课进行了细致的指导和点评。朱老师指出，基于学的教学设计转型落实在课堂上主要体现在：让学习的内容少一些，思考的深度加大一些，挑战性强一些，满足全体学生都学起来，满足思维的不断提升。朱老师说：设计教学前一定要先制定好教学目标，根据目标来设计教学，转型后的教学最主要的就是交流，可以让低水平的学生先交流，再让中水平的交流，让低水平的孩子获得启发，最后让高水平的交流，最终实现高水平的全班引领作用。

朱老师给大家指明了未来课堂教学的方向：学习者视角，以学生学为目标设计课堂教学；为学生设计配套活动，给学生提供相应的学习素材；全员参与，留下活动痕迹并展开充分交流。

江北新区教育发展中心林长龙部长和马天红老师对本次活动进行了总结点评。他们充分肯定了浦口实小浦园路分校数学教研组对“基于“学”的课堂教学转型”的研究以及实践同时也提出了更高的期待。

最后，李志平副校长对各位专家的到来表示诚挚的感谢，也希望老师们在日常教学中基于“学”，积极探索转型之路。浦口实小浦园路的数学团队老师们也纷纷表示要把学习所得运用到教学实践中去。（推送：吴海霞  审核：李志平）