春暖花开季，教研正当时。为进一步深化课堂教学改革，助推教师专业化成长，提升教育教学质量，2024年3月29日，南京江北新区浦口实验小学浦园路分校开展了一场主题为“读智慧故事 探思维密码”的教研活动。本次活动特别邀请江苏省特级教师周婷和姜梅红莅临指导，全体语文教师参与了本次活动。

　　高敏老师执教一年级《古对今》一课。整堂课设计思路清晰，环环相扣。先是粗读课文，整体感知韵文的特点，然后再读文本，随文识字。引导学生积累识字方法、运用识字方法，提升识字能力。此外，高老师还注重引导学生品味韵文中蕴含的中华传统文化的魅力。整堂课既有趣味性，又有文化性。

　　汪佳琳老师执教五年级《田忌赛马》一课。汪老师以猜故事导入，然后让学生厘清人物关系，并借助相关句子理解一些难懂的词语。最后汪老师通过梳理比赛过程，体会人物心理让学生读懂了孙膑背后隐藏的巨大的智慧。课堂上，学生的思维火花不断闪现，学得扎实有效。

　　两节课后，姜特和周特围绕“思维”进行了精彩的点评。姜特肯定了高敏老师能在思维训练中进行识字教学，比如让学生通过了解古人对“天圆地方”的认识来理解“方”与“圆”相对。然后她也提出了建议，她认为通过方与圆的图形呈现来认识这两个字不如联系生活实际，这样更贴合新课标的要求。然后周特也就《古对今》《田忌赛马》两节课给予了建议，她认为高老师在韵文对仗上还要深入，要从对仗的细节上深入挖掘；而汪老师则需要在课堂上多给时间让学生自己去“讲故事”，把课堂真正还给学生，只有真正让学生去说去练才能真正锻炼学生的思维。

　　教研活动虽已结束，但老师们的反思没有停止。浦口实验小学浦园路分校语文组全体教师将以此次教研活动为契机，及时更新教育教学理念，努力突破自我，呈现更适合学生的高效课堂。（撰稿人：杨红  摄影：万婷婷、崔静  第一审核：潘晶  第二审核：汪源源）