秋意渐浓，丹桂飘香。为了培养学生小组合作、交流表达意愿，发展学生核心素养，让教师更好地使用一年级新教材，2024年10月9日下午，南京江北新区浦口实验小学教育集团浦园路分校邀请江北新区教育发展中心低段教研员解天霞老师来校开展蹲点活动。杨欢校长、汪源源副校长、吴海霞校长助理及浦园路分校全体低段数学教师全程参与了本次活动。

　　活动伊始，由浦园路分校滕迪迪老师和一（4）班的小朋友给大家带来一节数学课——《6～9的认识》。滕老师创设生动有趣的情境，从一张素材丰富的照片引出新课，带领学生通过观察、数一数等实践活动，熟练地数出6、7、8、9，并会用这4个数表示物体的个数。接着腾老师通过游戏帮助学生理解6～9的含义及书写方法。最后在计数器及数线上再次深化对6～9的认识。整节课内容丰富饱满，教学设计环环相扣，课堂氛围融洽。

　　接着教研员解天霞老师结合本节课对一年级新教材的编排变化进行解读。主要围绕以下几个方面：一是数学游戏分享老师们要充分使用好，在游戏的过程中逐步培养学生会交流，会表达，会分享，会倾听等学习习惯，为后续学习打下坚实的基础。二是强调新教材更加凸显知识本质，如教材始终围绕知识本质设计丰富的素材，使学生感受数与运算的一致性，理解加减法本质是计数单位的累加或递减。三是鼓励教师大问题的设计，设计符合学生认知规律的具有一定挑战性的任务，整合练习凸显多元教学目标，激发学生探究欲，培养学生学习兴趣。四是结合新教材讲解老师们的疑惑点。

　　最后，杨校对本次活动进行总结，他首先感谢解老师的蹲点指导，让老师收获颇丰，最后殷勤希望数学组的老师们在组内教研中再次深化学习交流此次培训内容。

　　在时光里赶路，在教研中成长。此次蹲点活动，不仅为老师们提供了一次宝贵的学习交流机会，帮助教师们深入理解一年级新教材，更搭建了一个促进教师共同成长、共同进步的平台。相信各位老师们能够带着今天的收货，将新的理念和方法应用到教学实践中，为促进孩子们成长贡献更多的力量！（撰稿：董芳芳  拍照：张茜  第一审核：程启亮  第二审核：汪源源）